ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΑΓΡΟΤΙΚΟΥ - ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟΝ ΔΗΜΟ ΔΟΞΑΤΟΥ

ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Μελέτη Περίπτωσης - Δήμος Δοξάτου.

Μιχαήλ Γ. Παπάζογλου

mipapaz@sch.gr

Εκπαιδευτικός Τεχνολόγος Ηλεκτρολόγος Μηχανικός,

Διευθυντής  Επαγγελματικού Λυκείου Δοξάτου, Δημοτικός Σύμβουλος Δήμου Δοξάτου
Επικεφαλής της ελάσσονος αντιπολιτεύσεως του Δήμου Δοξάτου
με την παράταξη ΄΄Ανοιχτή Παρέμβαση Δήμου Δοξάτου΄΄

Ευπραξία Μ. Βλαχοδήμου

vlachodi@sch.gr

Εκπαιδευτικός Τεχνολόγος Ηλεκτρονικός  Μηχανικός,

Υπεύθυνη Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού, Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού (ΚΕΣΥΠ) Λάρισας

Περίληψη

Στόχος της εργασίας είναι να παρουσιάσει  ως μελέτη περίπτωσης  μια αγροτική περιοχή της χώρας μας η οποία με το δυναμικό της μπορεί να υποστηρίξει τη λειτουργία Aγροτικού – Κτηνοτροφικού Λυκείου.

Κατά το σχεδιασμό λάβαμε υπόψη μας τις ιδιαιτερότητες, τις κοινωνικοοικονομικές συνθήκες, την υλικοτεχνική υποδομή των σχολείων της περιοχής αλλά και το κενό που υπάρχει στη δομή των επαγγελματικών λυκείων στη χώρα μας.

Ευελπιστούμε η πρότασή μας να συμβάλει  στο διάλογο που έχει αναπτυχθεί στη χώρα μας γύρω από τον τρόπο με τον οποίο μπορεί η τοπική αυτοδιοίκηση να παρεμβαίνει και  να αναπτύσσει πολιτικές που να απαντούν στα σύγχρονα προβλήματα της κοινωνίας και της εκπαίδευσης στις σημερινές συνθήκες της πολυεπίπεδης κρίσης. Αν μάλιστα τύχει της ευρύτερης αποδοχής, τα προσδοκώμενα αποτελέσματα θα είναι η αειφόρος τεχνική και οικονομική ανάπτυξη της περιοχής μας, η δημιουργία θέσεων εργασίας και εν τέλει η κοινωνική σταθερότητα.

Λέξεις κλειδιά: Αγροτικό – Κτηνοτροφικό  Λύκειο, αειφόρος ανάπτυξη.