ΠΑΡΕΛΘΟΝ Ο ΚΩΣΤΑΣ ΤΣΙΤΣΟΠΟΥΛΟΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣ ΔΟΞΑΤΟΥ;

Από την Τετάρτη το βράδυ, στα ποδοσφαιρικά "στέκια" του Δοξάτου κυκλοφόρησε έντονα η φήμη περί αποχώρησης του κ. Κώστα Τσιτσόπουλου από το διοικητικό σχήμα των "Φιλίππων"...

Περισσότερα τις επόμενες μέρες, όταν "ξεκαθαρίσει το τοπίο", αφού από αύριο ξεκινάει ο "γολγοθάς" του πρωταθλήματος της Α-1 της Ε.Π.Σ.Δράμας, με τους "Φιλίππους" να υποδέχονται στην έδρα τους τη Ν. Αμισό, σε ένα από τα τυπικά "ντέρμπυ" της κατηγορίας εδώ και πολλά χρόνια...

ΟΜΑΔΑ ΝΕΩΝ ΕΦΟΡΙΑΚΩΝ - ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ & ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΣΕ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ & ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ: Γκρεμίζουν τη μεσαία τάξη

ΟΜΑΔΑ ΝΕΩΝ ΕΦΟΡΙΑΚΩΝ - ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ & ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΣΕ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ & ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ: Γκρεμίζουν τη μεσαία τάξη

Δήλωση του ΧΡΗΣΤΟΥ ΑΗΔΟΝΗ, Υφυπουργού Υγείας - Διατροφής & Άθλησης

Δήλωση του ΧΡΗΣΤΟΥ ΑΗΔΟΝΗ, Υφυπουργού Υγείας - Διατροφής & Άθλησης
Τρίτη, 7 Σεπτεμβρίου 2010
Ο Βουλευτής του ΠΑ.ΣΟ.Κ. Ν. Δράμας κ. Χρήστος Αηδόνης με αφορμή την υπουργοποίησή του, στο Υπουργείο Υγείας – Διατροφής & Άθλησης απέστειλε την ακόλουθη δήλωση:

Ο ΚΑΛΕΣΜΕΝΟΣ κ. ΕΥΜΟΙΡΙΔΗΣ ΡΩΤΑ ΚΑΙ Η ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ κ. ΠΑΝΤΙΚΙΔΟΥ ΑΠΑΝΤΑ!

Προς το τέλος της συνέντευξης που παραχώρησε χθες ο Νομάρχης Δράμας και υποψήφιος Δήμαρχος Δράμας κ. Κ. Ευμοιρίδης στην κ. Φ. Παντικίδου στον δραμινό τηλεοπτικό σταθμό "Άλφα", ο καλεσμένος ρωτούσε και η δημοσιογράφος απαντούσε!
Με αβρότητα ο Νομάρχης στήριξε την υποψηφιότητα της κ. Παντικίδου ως Δημοτικής Συμβούλου στον δήμο Προσοτσάνης..

"Δεν ξέρω αν το προσέξατε, αλλά είμαστε μια ωραία ατμόσφαιρα!" - Ντίνος Ηλιόπουλος στην ταινία "Ο Ατσίδας"...

ΑΡΙΘΜΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΑΝΑ ΕΚΛΟΓΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ -17 Ο ΠΡΩΗΝ ΔΗΜΟΣ ΔΟΞΑΤΟΥ-10 Ο ΠΡΩΗΝ ΔΗΜΟΣ ΚΑΛΑΜΠΑΚΙΟΥ

1. 
   Δημοσιεύθηκαν στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως δύο νέες Υπουργικές Αποφάσεις του Υπουργείου Εσωτερικών. Η μία καθορίζει τον αριθμό των δημοτικών συμβούλων κάθε εκλογικής περιφέρειας του άρθρου 25 του Ν.3852/ 2010, με βάση τον πληθυσμό της όπως προκύπτει από την τελευταία απογραφή και η άλλη αφορά τον αριθμό των περιφερειακών συμβούλων ανά εκλογική περιφέρεια..
   
   Ειδικότερα για τον νέο δήμο Δοξάτου:
   
   ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΔΗΜ. ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ
   
   ΔΟΞΑΤΟΥ 11.ΟΟΟ 17
   ΚΑΛΑΜΠΑΚΙΟΥ 6.481 10
   ΣΥΝΟΛΟ 17.481 27
   
   Κάντε κλικ στο dimotikoisimvouloi3 για να δείτε και τις δύο υπουργικές αποφάσεις όπως δημοσιεύθηκαν στο Φύλλο Εφημερίδας της Κυβερνήσεως.
   
   
   
   
   
   

dimotikoisimvouloi3

ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΟΥ ΜΕΤΑΝΑΣΤΗ

τραγούδια του μετανάστη....
Παρασκευή, 3 Σεπτεμβρίου 2010
Με αφορμή την συμπλήρωση 50 χρόνων από την υπογραφή της σύμβασης πρόσληψης εργαζομένων μεταξύ Γερμανίας και Ελλάδας, στα τέλη Μαρτίου του 1960, πραγματοποιήθηκαν τόσο στην Γερμανία αρκετές εκδηλώσεις με αποκορύφωση τον εορτασμό της επετείου στην παλιά Βουλή της Βόννης, καθώς και διάφορα αφιερώματα από την κρατική ελληνική τηλεόραση.

Στο πλαίσιο αυτό, ο Σύλλογος Ομογενών και Μεταναστών από Γερμανία με έδρα στη Θεσσαλονίκη προγραμματίζει μια μουσική βραδιά - συναυλία, αφιερωμένη στα τραγούδια του Μετανάστη........

Στα τραγούδια που αγάπησε και τραγούδησε ο Έλληνας μετανάστης, τραγούδια με τα οποία, γλέντησε, χόρεψε αλλά και έκλαψε την πατρίδα του και την Ξενιτιά, τραγούδια όπως "Μιλώ για τα παιδιά μου", "Η φάμπρικα", "Της ξενιτιάς (Φεγγάρι μάγια μου 'κανες)", κ.α.

Επίσης, κατά την εκδήλωση θα αποδοθεί, με έναν ιδιαίτερο τρόπο, ένας φόρος τιμής στην Ελληνίδα μετανάστρια μάνα και την καθοριστική συμβολή της στην ζωή της ξενιτεμένης οικογένειας.

Η επετειακή αυτή εκδήλωση, έχει συνδιοργανωτές το Γερμανικό Προξενείο της Θεσσαλονίκης και το Ελληνογερμανικό Επιμελητήριο Θεσσαλονίκης και τελεί υπό την αιγίδα της Νομαρχίας Θεσσαλονίκης.

Πηγή: http://aetoshal.blogspot.com/2010/09/blog-post_348.html

ΠΗΓΗ: www.dramina.gr

ΙΣΩΣ ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΜΠΑΝΙΟ ΓΙΑ ΦΕΤΟΣ..

Χθες το απόγευμα, μαζί μ' έναν φίλο πήγαμε για μπάνιο στην Ν. Ηρακλείτσα του νομού Καβάλας. Ο καιρός πολύ καλός, χωρίς σύννεφα, και αρκετά ζεστός..

Ο κόσμος όμως ελάχιστος.. Το νερό της Θάλασσας ζεστό.. Κολυμπήσαμε αρκετά.. Όταν όμως βγήκαμε, καταλάβαμε: Άλλο ένα καλοκαίρι έφτασε στο τέλος του.. Ένα αεράκι, που μόλις μερικές μέρες πριν θα μας ανακούφιζε από την υπερβολική ζέστη, τώρα ήταν σχεδόν ανυπόφορα δροσερό..

Αφού καθίσαμε αρκετά, αποφασίσαμε να πάμε για ένα ούζο σε κάποια από τα παραλιακά ταβερνάκια της περιοχής. Πήγαμε σε ένα από αυτά, στην Ν. Πέραμο. Η θέα φανταστική.. Μπροστά μας η βραχονησίδα (" αν είχε φοίνικες δεν θα έμοιαζε με τα νησάκια των ναυαγών στους μεγάλους ωκεανούς;" ρώτησα τον φίλο μου..) και δεξιά το κάστρο του Βρασίδα..Η θάλασσα είχε πάρει πλέον το βαθύ γαλανό χρώμα του Αιγαίου των καρτ-ποστάλ..

Μουσική δεν υπήρχε στο κατάστημα. Ο μόνος ήχος που έφτανε στ' αυτιά μας(εκτός από αυτόν των ομιλιών των άλλων πελατών και των αυτοκινήτων..) αυτός που έκαναν τα κύματα όταν έσκαγαν απαλά στην άμμο, μερικά μέτρα από τα πόδια μας.. Οι μεζέδες εξαιρετικοί, και το σέρβις πολύ καλό..

Η συζήτηση χαλαρή, συνηθισμένη μεταξύ δύο φίλων αντρών σε τέτοιες περιπτώσεις: Γυναίκες, ποδόσφαιρο, για την Εθνική του Μπάσκετ που εκείνη την ώρα στην Τουρκία αγωνιζόταν με την Ρωσία για το Παγκόσμιο, πολιτική, λίγο κουτσομπολιό για γνωστούς και λιγότερο γνωστούς..

Τηλέφωνο στον τρίτο της παρέας, τον Γιάννη στη Σύρο, έτσι για ένα απλό "γεια σου φίλε, πώς περνάς, έχουμε καλό μεζέ και ούζο, έλα!.."

Κάποια στιγμή λέμε για την φημολογία σχετικά με τον διπλασιασμό της τιμής του πετρελαίου Θέρμανσης τον χειμώνα, αλλά και για τα νέα μέτρα που ακούγονται πως θα αναγκασθεί να εφαρμόσει η κυβέρνηση κατ' εντολή της περίφημης "Τρόϊκας".. Το αεράκι είχε δυνάμωσει και πλέον αρχίσαμε να κρυώνουμε, ίσως να έφταιγε και η συζήτηση για τα νέα μέτρα, δεν είμαι βέβαιος..

Ζητήσαμε λογαριασμό. 43 ευρώ. Λογικό ποσό για αυτά που είχαμε παραγγείλει..

Πήγα να κάνω χιούμορ και λέω του φίλου μου πως του χρόνου, έτσι όπως πάνε τα πράγματα, με το ζόρι θα παραγγείλουμε καμμιά σαλάτα, άντε και κανένα χταποδάκι.. Δεν γέλασε.. Μπήκαμε στο αμάξι και πήραμε τον δρόμο της επιστροφής.. Ελάχιστη η κίνηση σε όλη την διαδρομή, ακόμη και στα φανάρια του Αμυγδαλεώνα δεν καθυστερήσαμε καθόλου.. Σουρούπωνε όταν φτάσαμε στο Δοξάτο...
- "Θα βγεις μετά;"
-"Δεν ξέρω, είμαι λίγο κουρασμένος.. Εξάλλου, είπαμε, βαρύς χειμώνας έρχεται, λίγο τα κεφάλια μέσα!"
-" Σωστά.. Αλλά μην ξεχνάς ένα πράγμα: Πάντα μετά από κάθε χειμώνα, έρχεται η Άνοιξη !"
-"Σωστά.."
Δοξάτο 3 Σεπτεμβρίου 2010

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΑΝΑΝΕΩΣΗ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΤΑΞΗΣ ΠΟΥ ΗΓΕΙΤΑΙ Ο κ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΘΕΟΦΑΝΙΔΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΗΜΟ ΔΟΞΑΤΟΥ

Την Δευτέρα 30 Αυγούστου 2010, στον Δημοτικό Κήπο του Δοξάτου, σε συνέντευξη τύπου ο κ. Δημήτριος Θεοφανίδης παρουσίασε δεκαπέντε από τους συνεργάτες του που θα συμμετέχουν στο ψηφοδέλτιο της παράταξης "Δημοτική Ανανέωση" της οποίας ηγείται και η οποία θα διεκδικήσει την Δημοτική Αρχή του νέου δήμου Δοξάτου στις εκλογές της 7ης Νοεμβρίου, καθώς και τους βασικούς άξονες στους οποίους θα κινηθεί.

Οι συνεργάτες του κ. Θεοφανίδη όπως τους ανακοίνωσε ο ίδιος είναι:

Αμανατίδης Μιχάλης - Ιδιωτικός Υπάλληλος - ΦΤΕΛΙΑ

Βογιατζής Γεώργιος - Πολιτικός Μηχανικός - ΔΟΞΑΤΟ

Μιχαηλίδης Συμεών - Οινοποιός - ΑΓΙΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ

Τοκούτσης Παντελής - Ελεύθερος Επαγγελματίας - ΑΓΙΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ

Παπαθεμελής Ιωάννης - Σχολικός Σύμβουλος Α'Βάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Δράμας - ΔΟΞΑΤΟ

Κουρτίδης Μιχάλης - Αντισυνταγματάρχης εν αποστρατεία - ΔΟΞΑΤΟ

Τζήμος Μιλτιάδης - Ταγματάρχης εν αποστρατεία - ΔΟΞΑΤΟ

Στυλίδου Μαρία - Καθηγήτρια Θεολογίας - ΔΟΞΑΤΟ

Αλεξίου Νίκος - Συνταξιούχος ΚΤΕΛ Καβάλας - αντιπρόεδρος του συλλόγου Πρωτοβουλίας και Κοινωνικής Παρέμβασης Δοξάτου - ΔΟΞΑΤΟ

Αργυρίου Γρηγόρης - Βιοτέχνης - ΑΓΙΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ

Ξανθόπουλος Νικόλαος - Μηχανικός αυτοκινήτων - πρόεδρος Ιππικού συλλόγου Δοξάτου- ΔΟΞΑΤΟ

Μιχαηλίδης Απόλλων - Εργολάβος Οικοδομών - ΑΓΙΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ

Παπατζικάκης Αθανάσιος - Ιατρός Νευρολόγος - ΔΟΞΑΤΟ

Πεφτίνας Αναστάσιος - Νέος Αγρότης - ΑΓΙΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ

Μαυρίδης Αναστάσιος - Ελεύθερος Επαγγελματίας - ΑΓΙΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ

Περισσότερα μπορείτε να δείτε στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

www.dramina.gr/ekloges2010/index.php?option=com_content&view=article&id=285:2010-08-31-08-30-30&catid=46:2010-07-22-16-28-13&Itemid=175

ΚΥΝΗΓΕΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΟΞΑΤΟΥ-ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΑΡΙΟ

Ο Κυνηγετικός σύλλογος Δοξάτου προχώρησε στην έκδοση ενός πολύ χρήσιμού και κατατοπιστικού βιβλιαρίου για τους κυνηγούς, "όπως σχεδόν κάθε χρόνο", αναφέρεται στο εισαγωγικό σημείωμα..

Ένα βιβλιάριο που έχει ενδιαφέρον ακόμη και για όσους δεν είναι κυνηγοί.

ΚΟΨΤΕ ΤΟ ΤΣΙΓΑΡΟ ΚΑΙ ΑΡΧΙΣΕΤΕ ΝΑ ΤΡΕΦΕΤΕ ΣΑΛΙΓΚΑΡΙΑ!

Απο σήμερα 1η Σεπτεμβρίου του 2010 ξεκινάει η εφαρμογή της απαγόρευσης του καπνίσματος σε δημόσιους χώρους..
Καλό είναι να το κόψουμε και να ασχοληθούμε με άλλες δημιουργικότερες και πιο αποδοτικες ασχολίες, όπως η εκτροφή σαλιγκαριών!
Μεταφέρω από την δραμινή ιστοσελίδα karakaxadra:

Τρίτη, 31 Αυγούστου 2010
Θέλετε να εκθρέψετε σαλιγκάρια;


Ένα πρόγραμμα που απευθύνεται σε όλους όσους ενδιαφέρονται για τη σαλιγκαροτροφία διοργανώνει το Κέντρο «Δήμητρα» Δράμας με θέμα «Οργάνωση και διαχείριση μιας μονάδας εκτροφής σαλιγκαριών».
Το πρόγραμμα θα ξεκινήσει την Τετάρτη 15 Σεπτεμβρίου και θα τελειώσει την Τρίτη 21 Σεπτεμβρίου. Τα μαθήματα θα διεξάγονται από τις 08.00΄ π.μ. έως τις 14.00΄μ.μ., ενώ θα διοργανωθεί και εκπαιδευτική επίσκεψη σε μονάδα ανοικτής και κλειστής εκτροφής σαλιγκαριών.
Τα θέματα που θα αναπτυχθούν είναι:
Ανάλυση αγοράς. Εμπορεύσιμα είδη σαλιγκαριού. Στοιχεία ανατομίας – βιολογίας. Εχθροί και ασθένειες. Χαρακτηριστικά του Helix aspersa. Είδη εκτροφής. Χαρακτηριστικά του κλειστού τύπου εκτροφής. Αναπαραγωγή και πάχυνση σαλιγκαριών εντός του διχτυοκηπίου. Αναπαραγωγή και πάχυνση σαλιγκαριών μονάδας ανοικτής εκτροφής. Διαχείριση. Εργασίες. Κατασκευαστικά στοιχεία ενός διχτυοκηπίου. Υλικά και κοστολόγηση. Ανάλυση στοιχείων κόστους μιας μονάδας. Παροχή τεχνογνωσίας. Διάθεση σαλιγκαριών. Διατροφική αξία σαλιγκαριών. Τελικές εκτιμήσεις.
Στο τέλος της εκπαίδευσης θα χορηγηθεί στους συμμετέχοντες «βεβαίωση παρακολούθησης του προγράμματος κατάρτισης» και το βιβλίο «Μαθήματα Σαλιγκαροτροφίας», του γεωπόνου Αβραάμ Νικολαΐδη. Οι ενδιαφερόμενοι μπορεί να απευθυνθούν και να δηλώσουν συμμετοχή στο Κέντρο «Δήμητρα» Δράμας, τηλέφωνο επικοινωνίας 25210-58175. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ ΕΒΡΕΞΕ ΚΑΙ ΔΡΟΣΙΣΕ ΧΘΕΣ ΤΟ ΒΡΑΔΥ

Μετά από πολλές μέρες,(συγκεκριμένα από τις 4 Αυγούστου..) έβρεξε χθες το βράδυ για κανα-δύωρο και δρόσισε αρκετά.. Με το τυπικό τέλος του καλοκαιριού, στις 31 Αυγούστου, λίγες σταγόνες βροχής ήταν αρκετές για να μας προσφέρουν λίγη δροσιά, μετά από τις μεγάλες ζέστες των προηγούμενων ημερών...

ΤΡΙΩΝ ΑΣΤΕΡΩΝ ΠΛΕΟΝ ΤΟ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΣΤΟ ΔΟΞΑΤΟ

Αναβαθμίστηκε εδώ και μερικές μέρες το ξενοδοχείο "Αλέξανδρος" στο Δοξάτο, και από δύο αστέρων έγινε τριών, μετά από τον σχετικό έλεγχο που διενεργήθηκε από τον Ε.Ο.Τ.

Σημαντική αναγνώριση για την δυναμική επιχείρηση της περιοχής μας, με νέες προοπτικές να ανοίγονται στις δύσκολες εποχές που έρχονται...

ΤΣΙΓΑΡΟ ΤΕΛΟΣ ΣΕ ΔΗΜΟΣΙΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΑΠΟ 1η ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2010-ΦΥΣΙΚΑ ΕΞΑΙΡΟΥΝΤΑΙ ΚΑΖΙΝΟ ΚΑΙ ΝΥΧΤΕΡΙΝΑ ΚΕΝΤΡΑ ΓΙΑ 8 ΜΗΝΕΣ..

Στα καζίνο και τις πίστες θα καπνίζουν και μετά την 1η Σεπτεμβρίου

Η ολική απαγόρευση καπνίσματος «αυτή τη φορά» θα εφαρμοστεί καλύτερα, διαβεβαίωσε την Παρασκευή(27/08) η Μαριλίζα Ξενογιαννακοπούλου. Η υπουργός Υγείας τόνισε ότι δεν υπάρξουν εξαιρέσεις στο μέτρο, το οποίο τίθεται σε ισχύ την 1η Σεπτεμβρίου Φυσικά, εξαιρέσει υπάρχουν και αυτές αφορούν τα καζίνο και τα κέντρα με ζωντανή μουσική, όπου το κάπνισμα θα επιτρέπεται μέχρι τις 31 Μαίου και βλέπουμε... Μιλώντας σε εκπομπή του ΣΚΑΪ διαβεβαίωσε ότι οι Αρχές έχουν τους απαραίτητους ελεγκτικούς μηχανισμούς για να εφαρμόσουν το νόμο, αναφέροντας χαρακτηριστικά τους επόπτες δημόσιας υγείας, την ...δημοτική αστυνομία ακόμα και το λιμενικό.
Τη Δευτέρα (30/08) θα γίνει συνάντηση στο υπουργείο, προκειμένου να δοθούν οι οδηγίες και η εγκύκλιος για την εφαρμογή του μέτρου. Υπενθυμίζεται ότι από την 1η Σεπτεμβρίου απαγορεύεται χωρίς εξαίρεση το κάπνισμα σε όλους τους δημόσιους χώρους, τους εργασιακούς, καφέ, μπαρ κ.λπ
Θα δοθεί μεταβατική περίοδος σε καζίνο και νυχτερινά κέντρα με εμβαδόν άνω των 300 τ.μ., ώστε να συμμορφωθούν.
Από 1ης Σεπτεμβρίου καταργούνται, επίσης, τα καπνιστήρια σε όλους τους χώρους εργασίας και οι καπνίζοντες θα πρέπει να πηγαίνουν έξω από την είσοδο του κτιρίου ή στην ταράτσα.
Από την πλευρά τους οι ιδιοκτήτες ζητούν να δοθεί άδεια ώστε να λειτουργούν καταστήματα καπνιστών και μη, κάτι που δεν αποδέχεται το υπουργείο υγείας

DEFENDER 4000 - MAJESTIC 360 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΞΥΓΙΑΝΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ ΜΠΑΡΜΠΟΥΤΕΛΗ ΛΙΤΣΑ

Ξεκινώντας από αυτή εδώ την ανάρτηση, ευχαρίστως θα προβάλλω επιχειρηματίες και επαγγελματίες που δραστηριοποιούνται στον ευρύτερο χώρο του νέου δήμου Δοξάτου σε ξεχωριστή ανάρτηση, εντελώς δωρεάν και χωρίς καμία υποχρέωση.
Όσοι λοιπόν φίλοι επιχειρηματίες και επαγγγελματίες απο την ευρύτερη περιοχή του Δοξάτου επιθυμούν να προβληθούν μέσω των "Δοξατινών Νέων", μπορούν να στείλουν με e-mail στην ηλεκτρονική διεύθυνση vzaxaris@gmail.com το υλικό που επιθυμούν να προβληθεί, κάτι που θα γίνεται όσο το δυνατόν συντομότερα..
Οι συγκεκριμένες αναρτήσεις δεν πρόκειται να διαγραφούν από το ιστολόγιο και θα μπορείτε να τις βρείτε στις "Ετικέτες" με τίτλο "ΠΡΟΒΟΛΕΣ".

ΣΠΟΥΔΑΙΑ ΠΡΟΚΡΙΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΑΟΚ ΣΤΗΝ ΓΕΝΕΤΕΙΡΑ ΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ-ΠΟΛΥΣ ΚΟΣΜΟΣ ΠΟΛΥ ΠΑΘΟΣ ΣΤΟ ΚΑΦΕ "ΤΖΩΡΤΖΗΣ" ΣΤΟ ΔΟΞΑΤΟ-ΒΙΝΤΕΟ

Πόσο κοστίζει να αγαπήσουμε το σχολείο? ΤΑΣΟΣ ΚΑΡΚΑΝΤΖΕΛΗΣ

Μεταφέρω ένα εξαιρετικό κείμενο του φίλου Τάσου Καρκαντζέλη από το facebook σχετικά με την παιδεία...
Αξίζει τον κόπο όχι μόνο να το διαβάσετε με προσοχή, αλλά και να το συζητήσετε στο περιβάλλον σας...


Πόσο κοστίζει να αγαπήσουμε το σχολείο?
.by Τάσος Καρκαντζέλης on Τετάρτη, 25 Αυγούστου 2010 στις 9:28 π.μ. .


Το σχολείο του ΔοξάτουΓια κάθε τί που συζητάμε, καταλήγουμε οτι τελικά είναι θέμα παιδείας. Το παιδί/εγγόνι σας, ο αυριανός συνεργάτης σας/πελάτης/συμπολίτης σας κλπ διαμορφώνεται στο σημερινό σχολείο.Οταν όμως φτάνουμε στο τι πρέπει ο καθένας να κάνει για το σχολείο, όλοι σφυρίζουμε αδιάφορα!!Ποιός περιμένετε να φτιάξει το σχολείο? Το κράτος και ... μόνοι τους οι εκπαιδευτικοί?Κοινοποιήστε τις προτάσεις και βοηθήστε να βάλουμε την υποχρεωτική εκπαίδευση στην πολιτική ατζέντα (ιδίως των δημοτικών εκλογών!!).

Είχα την τύχη να μεγαλώσω σε ένα τόπο που το σχολείο είναι το σύμβολό του.

Το Δοξάτο είναι το χαρακτηριστικότερο παράδειγμα της δύναμης που έχει η παιδεία. Πριν από τα νικηφόρα στρατεύματα των βαλκανικών αγώνων, μια άλλη επίθεση της ανθούσας ελληνικής αστικής τάξης είχε προλειάνει τα εδάφη.

Τα ελληνικά κοινοτικά σχολεία, που χτίζονταν τη προτροπή φωτισμένων ηγετών και μητροπολιτών, γινόταν τα κέντρα της πνευματικής ανάπτυξης του ελληνισμού.

Λαμπρό παράδειγμα το σχολείο του Δοξάτου που υπήρξε το ομορφότερο κτίριο της περιοχής και ήταν η έδρα για όλες τις κοινοτικές δραστηριότητες του.

Δεν υπάρχει Δοξατιανός που να μην αγαπάει το σχολείο του.Γιαυτό και δεν δέχτηκε ποτέ βανδαλισμούς ή τα τόσο γνωστά σε όλους συνθήματα.

Κι όμως, ακόμη και στο Δοξάτο, το σχολείο κατάντησε μια δημόσια υπηρεσία. Γιατί φτάσαμε εκεί τον σημαντικό χώρο των παιδιών μας, των σημαντικότερων ανθρώπων της ζωής μας!!

Η ρίζα είναι μάλλον στο αυταρχικό σχολείο που βιώσαμε οι σημερινοί γονείς και δάσκαλοι. Βλέπω σήμερα τον παλιό μου συμμαθητή και φίλο να είναι δάσκαλος ή γονέας και θυμάμαι τι ξύλο είχαμε φάει εμείς από τους δικούς μας.

Δεν μπορώ να τον φανταστώ να τιμωρεί μαθητή και δεν μπορώ να τον φανταστώ να διδάσκει μαθηματικά που τα σιχαινόταν.

Κι όμως έχει κι' αυτός παιδιά και καταλαβαίνει ότι το σημερινό σχολείο έχει φτάσει στα όρια του.

Τα νέα νομοσχέδια του υπ. Παιδείας έχουν σύνθημα «να ξαναγαπήσουμε το σχολείο». Όχι μόνο οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί αλλά και οι γονείς και η κοινωνία γενικότερα.

Δυστυχώς νοιώθω πολύ μόνος στα εκπαιδευτικά φορουμ να συζητάω σαν γονιός ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ με εκπαιδευτικούς.

Είναι όμως απόδειξη του μεγάλου λάθους που γίνονται στους όποιους σχεδιασμούς στο υπουργείο.

Απο την μιά έχει τους άμεσα ωφελούμενους (γονείς, μαθητές)που όμως είναι ανοργάνωτοι και δυστυχώς αδιάφοροι. Απο την άλλη έχει τους άμεσα ή έμμεσα επηρεαζόμενους εκπαιδευτικούς κάθε κατηγορίας.

Οι δεύτεροι έχουν άμεση, αν και όχι πλήρη, ενημέρωση για κάθε αλλαγή και κάθε σημείο που μπορεί να τους θίξει. Και φυσικά αντιδρούν ανάλογα.

Οι περισσότεροι γονείς δεν ξέρουμε καν ότι γίνεται αυτή η συζήτηση, πόσο μάλλον τι αφορά.

Άρα δεν μπορούμε να στηρίξουμε ή να πιέσουμε για την εφαρμογή αυτών των μέτρων.

Πρέπει να ετοιμαστεί μια στρατηγική που να φέρει στο ίδιο πλευρό όλες εκείνες τις ομάδες (εκπαιδευτικούς,γονείς, νεολαία, οικονομία) που πραγματικά ενδιαφέρονται και αναγνωρίζουν τον ρόλο της παιδείας στην εξέλιξη της χώρας.

Χωρίς αυτές τις συμμαχίες, ΕΛΑΧΙΣΤΟΙ στην εκπαιδευτική κοινότητα θα δουν πέρα από την μύτη τους και θα δεχτούν να μπουν στο μακρύ ταξίδι της αλλαγής νοοτροπίας.

Στην στρατηγική αυτή πρωταρχικό ρόλο πρέπει να παίξουν οι καλικρατικοί δήμοι και οι σύλλογοι γονέων

Το κράτος είναι υποχρεωμένο να μοιράσει τους λίγους διαθέσιμους πόρους του, φροντίζοντας πρώτα όσους έχουν μεγαλύτερες ελλείψεις.Από κει και πέρα ο διευθυντής και οι δάσκαλοι είναι υποχρεωμένοι να τα βγάλουν πέρα με τα λίγα μέσα που τους διαθέτουν. Έργο του δήμου αλλά και του συλλόγου είναι να πιέζει για να υπάρξουν περισσότεροι πόροι, αλλά και να συμπληρώνει όπου μπορεί με ίδια μέσα.

Τα παιδιά μας και οι άνθρωποι που τα καθοδηγούν στην ζωή,χρειάζονται βοήθειά στο πολύ δύσκολο αυτό έργο. Και την βοήθεια αυτή μπορούμενα τους την παρέχουμε εμείς σαν γονείς ατομικά αλλά και συλλογικά. Και πρέπει να την παρέχουμε ΤΩΡΑ που μπαίνουν τα θεμέλια για όλη την μετέπειτα εκπαίδευση του παιδιού μας.

Σκεφτείτε δύο πολύ απλά πράγματα:

Α. ότι την παιδεία (που είναι πολύ ευρύτερο από τηνεκπαίδευση) παλιά την έδιναν το σχολείο αλλά και το σόι, η γειτονιά, η εκκλησία, οι παρέες, η πιάτσα, η αλάνα και βέβαια η ίδια η ζώσα οικογένεια. Δυστυχώς όλα αυτά, εκτός του σχολείου αντικαταστάθηκαν από την τηλεόραση ΚΑΙ ΜΟΝΟ. Με το επίπεδο που έχει η τηλεόραση σήμερα είστε διατεθειμένοι να την αφήσετε να εκτοπίσει και το σχολείο;.

Β. Ότι δεν δώσετε σήμερα από λεφτά και χρόνο, θα τα δώσετε στο εκατονταπλάσιο στο λύκειο. Αυτό σκέφτονται όσοι στέλνουν από τώρα τα παιδιά τους σε ιδιωτικά σχολεία και πληρώνουν 3-8.000 κάθε χρόνο. Εμείς έχουμε την τύχη να έχουμε ένα σχολείο που δεν έχει να ζηλέψει τίποτα από τα ιδιωτικά. Ας το βοηθήσουμε όχι μόνο να καλύψει τις όποιες ελλείψεις του αλλά και να τα ξεπεράσει

Επειδή λοιπόν δεν φτάνουν οι κριτικές και οι συζητήσεις προτείνουμε κάποια πράγματα που ο Δήμος αλλά και ο καθένας μας ατομικά μπορεί να κάνει για να Βοηθήσει το σχολείο να βοηθήσει το παιδί του.

Σας παραθέτω σε συντομία τους στόχους του υπουργείου. Ετοιμάζω προτάσεις αλλά θα ήθελα και τις δικές σας για το τι μπορεί να κάνει ο δήμος για να ενισχύσει αυτή την ΑΜΕΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ.

(α) Ο Μαθητής γίνεται «μικρός διανοούμενος». Αποκτά Μεγαλύτερη ικανότητα και άνεση στην χρήση, προφορικά και γραπτά, της ελληνικής γλώσσας. Έρχεται σε επαφή με το λογοτεχνικό πλούτο, το θέατρο , τη μουσική, την ιστορία και το πολιτισμό γενικότερα.

(β) Ο Μαθητής γίνεται «μικρός Επιστήμονας. Αποκτά γνωστική επάρκεια στον χειρισμό των μαθηματικών εννοιών, την εφαρμογή τους στην καθημερινή ζωή, και παράλληλη ανάπτυξη της μαθηματικής λογικής και αφαιρετικής ικανότητας. Κατακτά αντίστοιχες γνώσεις και δεξιότητες στις φυσικές επιστήμες και την τεχνολογία.

(γ) Ο Μαθητής γίνεται «μικρός ερευνητής» . Αποκτά ποιότητα και ταχύτητα στην ανάλυση και στη σκέψη, επάρκεια στη χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας ώστε με κριτική ικανότητα να μπορεί να επιλέγει μέσα από την πληθώρα πληροφοριών και γνώσεων που έχει πλέον στην διάθεση του.

(δ) Ο Μαθητής γίνεται «γλωσσομαθής». Αποκτά επάρκεια στη χρήση προφορικά και γραπτά τουλάχιστον μιας ξένης γλώσσας και σε δεύτερη φάση δυο ξένων γλωσσών που τον εξοικειώνουν με άλλες κουλτούρες, ευνοούν την ευρωπαϊκή και διεθνή επικοινωνία, και αποτελούν εφόδια επαγγελματικής σταδιοδρομίας. Με την βοήθεια του δάσκαλου και της τεχνολογίας,η γλωσσομάθεια μετατρέπεται από προσόν για λίγους, σε εργαλείο για όλους.

(ε) Ο Μαθητής κατακτά το «Μαθαίνω πώς να μαθαίνω», και δίνεται τέλος στο «μαθαίνω απ' έξω», με νέες διδακτικές μεθόδους, εκπαιδευτικά υλικά και ψηφιακά εργαλεία.

(ζ) Ο Μαθητής γίνεται συνειδητός Έλληνας Πολίτης - Πολίτης του κόσμου. Ο μαθητής ενδυναμώνει την ελληνική ταυτότητα και συνείδηση με βάση τις αξίες της συλλογικότητας και της αλληλεγγύης, τον σεβασμό και αναγνώριση των άλλων. Με γνώση και υπερηφάνεια για την ιστορία και τον πολιτισμό μας, μαθαίνει να ζει και προοδεύει μέσα στο σύγχρονο πολυπολιτισμικό περιβάλλον, μέσα και έξω από τηνχώρα.

Στο Νέο Σχολείο, γίνεται μεγαλύτερη εξατομίκευση της διδασκαλίας ανάλογα με τις ανάγκες του κάθε μαθητή και μαθήτριας και προωθείται η Ενεργητική συμμετοχή τους στις δραστηριότητες μάθησης αντί της παθητικής παρακολούθησης.




Προτάσεις όπου μπορούν να βοηθήσουν οι δήμοι

■Εκδρομές
Σήμερα αποτελούν απλώς αφορμή για κοπάνα. Αν ο Δήμος πληρώνει λεωφορεία για να επισκέπτονται τα σχολεία τα σημαντικά σημεία της περιοχής θα γίνουν ένα πολύτιμο εκπαιδευτικό εργαλείο. Το κόστος για τα 18 σχολεία του καλικρατικού δήμου δεν θα ξεπερνάει τα 20.000 τον χρόνο και ολοι οι μελλοντικοί πολίτες μας θα γνωρίσουν πραγματικά τις ομορφιές του τόπου μας για τον οποίο όχι μόνο θα είναι περήφανοι αλλά και θα τον διαφημίζουν.

■Καλιτεχνικές ημέρες
Ο δήμος μπορεί 1-2 φορές τον μήνα να καλεί γνωστούς έλληνες καλιτέχνες για να συζητάνε στα σχολεία και στα δημοτικά διαμερίσματα πνευματικά ζητήματα. Αν τους καλύπτει 2 διανυκτερεύσεις και τα αεροπορικά εισητίρια το κόστος δεν θα ξεπεράσει τα 6-7.000 €/ έτος. Πέρα όμως από την σημαντική ωθηση που θα δώσουν στις καλιτεχνικές ανησυχίες και τις επιδόσεις των παιδιών , αυτές οι επισκέψεις θα αποτελέσουν και μιας πρώτης τάξης προβολή για τον τόπο καθώς είναι σίγουρο ότι οι επισκέπτες μας θα τον αγαπήσουν.

■Τμημα επιμελητειας.
Με την συνεργασία διευθυντή και συλλογου γονέων, κάθε βδομάδα ένα τμήμα του σχολείου θα αναλαμβάνει να βοηθάει σε ΟΛΕΣ τις δουλειές του σχολείου. Απ την καθαριότητα της αυλής, έως τις αγορές υλικών και το μαγείρεμα. Θα μάθει έτσι και πιθανώς θα αγαπήσει την κούραση και την ευθύνη που έχει κάθε δουλειά. Θα σταματήσει έτσι να τα περιμένει όλα απο την δούλα -μάνα και αργότερα από τον προστάτη -κράτος.

■Βοηθητικό προσωπικό που να εκπαιδεύει στην καθημερινότητα (οικιακη οικονομία, κηπουρική,τεχνικά)
Με το καθεστώς του εθελοντή τροχονόμου θα προσληφθούν μιά μαγείρισσα-καθαρίστρια και ένας κηπουρός- τεχνικός. ΜΑΖΙ με το τμήμα επιμελητείας θα κάνουν όλες τις δουλειές του σχολείου. Το βασικό όμως είνα ότι θα μαθαίνουν όλα εκείνα τα καθημερινα πράγματα που κανονικά θα έπρεπε να μάθουν στο σπίτι αλλά δεν μπορούν. Απο το να ψωνίζουν έξυπνα μέχρι το να καλιεργούν τον κήπο και να κάνουν απλές τεχνικές δουλειές. Το κόστος δεν θα ξεπεράσει τα 12.000 € ανα σχολείο και ιστέψτε με η απόδοση θα είναι πολύ μεγαλύτερη.

■Γκρίζα δημόσια κτίρια που θυμίζουν παρκινγκ
Κάθε τάξη να βάφει και να διαμορφώνει μόνη της τον χώρο της. Να τον κάνει ΔΙΚΟ ΤΗΣ όπως της αρέσει. Να ΘΕΛΕΙ να είναι εκει μέσα. Ολες μαζί οι τάξεις, μέσα από την επιμελητεία, να διαμορφώνουν/βελτιώνουν τον κοινό χώρο.Τα ελάχιστα υλικά που θα χρειάζονται θα καλύπτονται απο αγορές του δήμου. Καθώς σήμερα αυτές τις δουλειές τις κάνει ο δήμος με εργολαβίες είναι σίγουρο ότι με το κόστος θα μειωθεί σοβαρά. Επισης πιστέψτε με είναι σίγουρο ότι αμα το καμάρι σας φάει μιά μέρα να τρίβει ένα σύνθημα που έγραψε κάποιο άλλο καμάρι θα το ξανασκεφτεί σοβαρά να γράψει κι αυτός.

■Κακό δημόσιο φαγητό
Ξέρω ότι πολλά κτίρια είναι φυλακές. Αυτό όμως δεν είναι δικαιιολογία για να μην γίνει τίποτα στα άλλα που μπορούν. Αν μπορούν σιγά-σιγά να διαμορφωθούν και χώροι μαγειρέματος- εστίασης τα παιδιά εκτός απτο να μάθουν να μαγειρέυουν μόνα τους σωστές διατροφές, θα μάθουν και τα βασικά της καταναλωτικής παιδείας που τόσο μας λείπει. Στις αυλές ή όπου κοντα υπάρχει ελεύθερος χώρος, να διαμορφωθούν μικροί κήποι και κοτέτσια ώστε με την βοήθεια του κηπουρού να γνωρίσουν/αγαπήσουν την φύση.Το κόστος εδώ είναι σημαντικό αλλά μπορεί να καλύπτεται σταδιακά κάθε χρόνο.

■Μουσική/Τέχνη
Στον πολιτιστικό σύλλογο και στην φιλαρμονική γίνονται μαθήματα ζωγραφικής και μουσικής αντίστοιχα. Γιατί να μην γίνονται αυτά τα μαθήματα σε κάποιες αίθουσες του σχολείου? Μια τάξη γεμάτη παρτιτούρες και μια γεμάτη καβαλέτα. Μια διαμορφωμένη σαν αναγνωστήριο. Τί καλύτερο κίνητρο για ενα παιδί για να ασχοληθεί με την τέχνη?

■Ανταλλαγές
Μέσα απο τις διάφορες αδελφοποιήσεις που κάνουν οι δήμοι μπορούν να κανονιστούν ανταλαγές φιλοξενίας. Ετσι τα παιδιά θα εξοικιωθούν όχι μόνο με την γλώσσα αλλα και με την καθημερινότητα ενός ΑΛΛΟΥ τόπου. Για πολλά απο αυτά θα είναι η μοναδική ευκαιρεία να γνωρίσουν κάτι πέρα απο τα σύνορα του χωριού τους.

■Πληροφορική
Οχι δεν εννοώ κάτι χωριστό (εργαστήριο, μάθημα κλπ). Διαδραστικός πίνακας και laptop για κάθε τάξη και κάθε δάσκαλο. Κανονικά θα τα καλύψει το υπουργείο. Πίεση απο τον δήμο για να πάρουμε άμεσα

■Εργαστήρια
Οι περισσότεροι έχουμε στο νού μας κλειστές και αραχνιασμένες αίθουσες. Αν όμως υπάρχουν τα παραπάνω, το Ιντερνετ γίνεται το καλύτερο εργαστήριο. Για παράδειγμα στην διεύθυνση http://phet.colorado.edu/en/simulations/translated/el θα βρείτε ένα τέλειο εργαστήριο φυσικής και χημείας με τα πειράματα έτοιμα. Είμαι σίγουρος ότι κάθε εκπαιδευτικός/γονέας που νοιάζεται μπορεί ευκολα να βρεί αντίστοιχο για την ειδικότητά του.

■Βιβλιοθήκη
Επίσης ηλεκτρονική. Το μόνο που χρειάζεται είναι ένας πολύ καλός εκτυπωτής δικτύου και ΚΑΘΕ βιβλίο γίνεται διαθέσιμο άμεσα

■Παιχνίδι
■Ξένες γλώσσες

επιτυχόντες στα ΑΕΙ και ΤΕΙ του ΓΕΛ Δοξάτου 2010

Τετάρτη, 25 Αυγούστου 2010
επιτυχόντες στα ΑΕΙ και ΤΕΙ του ΓΕΛ Δοξάτου 2010
1
ΑΒΡΑΜΙΔΟΥ
ΔΕΣΠΟΙΝΑ
ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ
ΑΝΑΣΤΑΣΙ
249 MAΘHMATIKΩN ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΗΜ.
2
ΑΓΑΘΑΓΓΕΛΙΔΟΥ
ΗΣΑΙΑ
ΙΩΑΝΝΗΣ
ΜΑΡΙΑ
752 ΟΙΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΟΤΩΝ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ (ΔΡΑΜΑ) ΗΜ.
3
ΑΝΑΤΟΛΟΥ
ΒΑΣΙΛΙΚΗ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝ
ΣΟΦΙΑ
106 ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΗΜ.
4
ΑΝΔΡΙΑΝΙΔΟΥ
ΝΤΑΡΙΑ
ΜΙΧΑΗΛ
ΗΛΕΚΤΡΑ
733 ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡΟΦΟΡ. ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝ. TEI ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ(ΛΕΥΚΑΔΑ) ΗΜ.
5
ΑΠΟΣΤΟΛΙΔΗΣ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣ
ΣΠΥΡΟΣ
ΕΛΕΝΗ
575 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΣΕΡΡΩΝ ΗΜ.
6
ΑΡΙΛΑΚΗ
ΚΑΛΛΙΟΠΗ
ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ
ΕΛΙΣΑΒΕΤ
724 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ ΗΜ.
7
ΒΙΔΑΚΗΣ
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
ΘΕΟΔΩΡΟΣ
ΕΥΓΕΝΙΑ
172 ΨΥΧΟΛOΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΗΜ.
8
ΒΟΓΙΑΤΖΗΣ
ΦΙΛΙΠΠΟΣ
ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
ΒΑΣΙΛΙΚΗ
366 ΠΛHPOΦOPIKHΣ ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ) ΗΜ.
9
ΓΑΛΑΝΙΔΟΥ
ΑΝΑΤΟΛΗ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝ
ΕΥΑΓΓΕΛΙ
343 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΗΜ.
10
ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΝΕΟΦΥΤΟΣ
ΡΟΔΑΝΘΗ
575 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΣΕΡΡΩΝ ΗΜ.
11
ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ
ΟΛΥΜΠΙΑ
ΝΙΚΟΛΑΟΣ
ΑΝΑΣΤΑΣΙ
142 ΠAIΔAΓΩΓIKO ΔHMOTIKHΣ EKΠ/ΣHΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ) ΗΜ.
12
ΓΚΥΡΗ
ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
ΙΩΑΝΝΗΣ
ΦΩΤΕΙΝΗ
730 ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ TEI ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΑΣΤΟΡΙΑ) ΗΜ.
13
ΔΗΛΓΕΡΑΚΗ
ΖΩΗ
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
ΔΕΣΠΟΙΝΑ
287 ΓEΩΛOΓIAΣ ΠΑΤΡΑΣ ΗΜ.
14
ΔΙΑΚΟΥ
ΗΛΙΑΣ
ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ
ΔΕΣΠΟΙΝΑ
245 MAΘHMATIKΩN ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΗΜ.
15
ΘΕΟΔΩΡΑΚΗ
ΙΟΡΔΑΝΑ
ΑΧΙΛΛΕΥΣ
ΖΩΙΤΣΑ
558 ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟNOΜΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ TEI ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΗΜ.
16
ΙΠΠΟΚΡΑΤΟΥΣ
ΦΩΤΕΙΝΗ
ΜΙΧΑΗΛ
ΜΕΛΑΝΙΑ
160 ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΘΡΑΚΗΣ (ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗ) ΗΜ.
17
ΚΑΛΑΙΤΖΗ
ΕΛΕΝΗ
ΜΙΧΑΗΛ
ΒΑΣΙΛΙΚΗ
580 ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ TEI ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΑΣΤΟΡΙΑ) ΗΜ.
18
ΚΑΛΑΙΤΖΗΣ
ΖΗΣΗΣ
ΝΙΚΟΛΑΟΣ
ΑΝΔΡΕΑΝΑ
735 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ TEI ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΚΑΣΤΟΡΙΑ) ΗΜ.
19
ΚΑΡΑΤΖΟΓΛΟΥ
ΚΑΛΛΙΟΠΗ
ΧΡΗΣΤΟΣ
ΕΛΕΥΘΕΡΙ
698 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ (ΖΑΚΥΝΘΟΣ) ΗΜ.
20
ΚΑΤΕΜΛΙΑΔΟΥ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
ΑΝΔΡΟΜΑΧ
524 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ (ΠΥΡΓΟΣ) ΗΜ.
21
ΚΑΤΣΑΝΗΣ
ΗΛΙΑΣ
ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
ΧΡΥΣΟΥΛΑ
354 ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) ΗΜ.
22
ΚΟΥΤΕΛΙΔΟΥ
ΕΙΡΗΝΗ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΑΝΝΑ
106 ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΗΜ.
23
ΚΥΡΙΑΤΖΑΚΗ
ΙΟΥΛΙΑ
ΕΥΣΤΑΘΙΟΣ
ΜΑΡΙΑ
651 ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ ΗΜ.
24
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗΣ
ΠΑΥΛΟΣ
ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
ΦΩΤΕΙΝΗ
721 ΓΕΩΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ TEI ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΗΜ.
25
ΜΑΡΑΓΚΟΖΑΚΗ
ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΦΩΤΕΙΝΗ
587 ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ ΗΜ.
26
ΜΑΡΚΟΥ
ΔΙΟΓΕΝΗΣ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝ
ΒΑΣΙΛΙΚΗ
870 ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΓΕΝ.ΣΕΙΡΑ ΗΜ.
27
ΜΑΣΤΡΑΝΤΩΝΗΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝ
ΓΕΩΡΓΙΑ
569 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ ΗΜ.
28
ΜΑΧΑΙΡΙΔΗΣ
ΑΛΕΞΗΣ ΧΑΡΗΣ
ΠΑΥΛΟΣ
ΜΠΡΙΤΑ Ε
335 EΦAPMOΣMENHΣ ΠΛHPOΦOPIKHΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΗΜ.
29
ΜΗΛΙΟΥΣΗΣ
ΧΡΗΣΤΟΣ
ΙΩΑΝΝΗΣ
ΕΙΡΗΝΗ
249 MAΘHMATIKΩN ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΗΜ.
30
ΜΠΑΡΜΠΑΓΙΑΝΝΗΣ
ΧΡΗΣΤΟΣ
ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ
ΕΥΑΓΓΕΛΙ
870 ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤ ΤΡΙΤΕΚΝ.(4%) ΗΜ.
31
ΜΠΟΥΡΝΙΑ
ΦΩΤΕΙΝΗ
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
ΚΛΕΟΠΑΤΡ
569 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ ΗΜ.
32
ΜΥΛΩΝΑΣ
ΗΛΙΑΣ
ΣΟΦΟΚΛΗΣ
ΜΕΝΕΞΕ
587 ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ ΗΜ.
33
ΜΥΛΩΝΑΣ
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΘΕΟ
ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ
ΙΩΑΝΝΑ
350 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) ΗΜ.
34
ΝΑΛΜΠΑΝΤΗ
ΜΑΡΙΑ ΚΥΠΑΡΙΣΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΒΑΣΙΛΙΚΗ
569 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ ΗΜ.
35
ΝΟΒΑΚΟΒΑ
ΒΕΡΑ
ΒΛΑΔΗΜΗΡΟΣ
ΝΑΤΑΛΙΑ
420 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΩΝ ΚΕΙΜΗΛΙΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΗΜ.
36
ΟΥΣΤΑΓΙΑΝΝΙΔΟΥ
ΔΕΣΠΟΙΝΑ
ΝΙΚΟΛΑΟΣ
ΣΟΦΙΑ
106 ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΗΜ.
37
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
ΑΓΝΗ
255 ΦYΣIKHΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΗΜ.
38
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
ΛΑΖΑΡΟΣ
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
ΕΛΙΣΑΒΕΤ
580 ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ TEI ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΑΣΤΟΡΙΑ) ΗΜ.
39
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ
ΖΩΗ
ΠΕΤΡΟΣ
ΒΑΡΒΑΡΑ
586 ΔΙΑΧΕΙΡIΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ ΗΜ.
40
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ
ΜΑΡΙΑ
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
ΕΛΕΝΗ
354 ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) ΗΜ.
41
ΠΑΣΧΑΛΙΔΗΣ
ΧΡΗΣΤΟΣ
ΦΩΤΙΟΣ
ΜΑΡΙΑ
215 MHΧΑΝΙKΩN H/Y KAI ΠΛHPΟΦΟPIKHΣ ΠΑΤΡΑΣ ΗΜ.
42
ΠΕΤΡΑ
ΡΟΔΟΠΗ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΒΑΣΙΛΙΚΗ
354 ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) ΗΜ.
43
ΠΙΣΤΙΚΟΥ
ΜΑΡΙΑ
ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ
ΣΟΦΙΑ
741 ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ (ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ) ΗΜ.
44
ΣΑΒΒΙΔΟΥ
ΔΗΜΗΤΡΑ
ΙΩΑΝΝΗΣ
ΜΑΡΙΑ
107 ΠOIMANTIKHΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΗΜ.
45
ΤΕΡΖΑΚΗΣ
ΧΡΗΣΤΟΣ
ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
ΚΥΡΙΑΚΗ
561 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΗΜ.
46
ΤΟΠΙΤΑΡΤΣΗΣ
ΙΩΑΝΝΗΣ
ΣΤΕΦΑΝΟΣ
ΕΥΑΓΓΕΛΙ
259 ΦYΣIKHΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΗΜ.
47
ΤΣΑΜΟΥΡΛΙΔΟΥ
ΕΛΙΖΑ
ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
ΛΟΥΙΖΑ
580 ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ TEI ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΑΣΤΟΡΙΑ) ΗΜ.
48
ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
ΘΕΟΔΩΡΑ
366 ΠΛHPOΦOPIKHΣ ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ) ΗΜ.

Με το 10% της προηγούμενης χρονιάς
Βρακάς και Γαλανίδης Αστυφυλάκων
και Κουρέας Γεώργιος ΤΕΙ Αυτοματισμού Θεσσαλονίκης

ΠΗΓΗ: http://neadoxatou.blogspot.com/

ΑΣ ΒΟΗΘΗΣΟΥΜΕ ΟΛΟΙ - ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΑΜΕΣΑ ΤΗΝ ΒΟΗΘΕΙΑ ΜΑΣ

Κάταγμα στον αυχένα, ήταν η διάγνωση του σοβαρότατου τραυματισμού που υπέστη ο ποδοσφαιριστής της ΑΕ Καλαμπακίου Βάιος Καρίνογλου σε τροχαίο, όπως σας έχουμε ενημερώσει. Ο άτυχος 37χρονος, πατέρας ενός παιδιού 2 ετών, νοσηλεύεται στο ΚΑΤ της Αθήνας και κινδυνεύει να μείνει τετραπληγικός. Για το λόγο αυτό χρειάζεται να μεταφερθεί άμεσα σε ειδικό κέντρο αποκατάστασης.



Η οικονομική κατάσταση της οικογένειάς του, δεν της επιτρέπει να ανταποκριθεί στο υψηλό κόστος νοσηλείας που θα απαιτηθεί και για το σκοπό αυτό ανοίχθηκε ειδικός λογαριασμός στο όνομα του παίκτη και της συζύγου του προκειμένου να μπορέσουν να βοηθήσουν όσοι θέλουν και έχουν τη δυνατότητα.





Ο λογαριασμός είναι:



057 01 008241 15 Αγροτική τράπεζα.



ΙΒΑΝ: GR53 0432 2100 0005 7010 0824 115 BIC: ABGRGRAA



Ας βοηθήσουμε όλοι .



Παρακαλούνται τα ΜΜΕ, αν μπορούν να αναπαράγουν την είδηση, βοηθώντας την προσπάθειά μας.

Ευχαριστούμε τις ιστοσελίδες www.dokari.gr , www.sportdrama.gr , www.dramagoal.gr www.ermisdramas.gr www.pandramaikos.gr, www.prosotsanifc.gr www.godrama.gr για τη δημοσίευση

Ευχαριστούμε την εφημερίδα ΠΡΩΪΝΟΣ ΤΥΠΟΣ για τη δημοσίευση

[24/08/2010 - 15:41]

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΦΡΟΥΡΩΝ ΣΤΗΝ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ

Η Αστυνομική Διεύθυνση Δράμας ανακοινώνει ότι η από 21-8-2010 προκήρυξη διαγωνισμού για την πρόσληψη Ειδικών Φρουρών έχει αποσταλεί στα κατά τόπους Αστυνομικά Τμήματα του Νομού μας, όπου οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να καταθέσουν τα απαραίτητα δικαιολογητικά.

Η προθεσμία κατάθεσης των δικαιολογητικών λήγει την 13-9-2010.

Επισημαίνεται ότι, η προκήρυξη έχει αναρτηθεί και στην ιστοσελίδα της Ελληνικής Αστυνομίας (www.astynomia.gr).

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στα Αστυνομικά Τμήματα του τόπου κατοικίας τους.

ΠΗΓΗ: www.dramina.gr

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΔΗΜΑΡΧΟΙ ΔΗΜΟΥ ΔΟΞΑΤΟΥ-ΠΟΙΟΙ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΑΝ ΤΗΝ ΠΡΟΘΕΣΗ ΤΟΥΣ ΜΕΧΡΙ ΤΩΡΑ

Προχθές το Σάββατο 21 Αυγούστου 2010 ακόμη ένας υποψήφιος Δήμαρχος για τον νέο δήμο Δοξάτου προστέθηκε στην μέχρι τώρα "λίστα".

Συγκεκριμένα, ο κ. Τάκης Θεοφανίδης ανακοίνωσε κατά την διάρκεια της εκπομπής "Επί Τάπητος" του κ. Γιώργου Θεοφανίδη στο Δραμινό Κανάλι την πρόθεσή του να τεθεί επικεφαλής ψηφοδελτίου για τις επερχόμενες δημοτικές εκλογές του Νοεμβρίου.
Μέχρι τώρα λοιπόν αυτοί που δήλωσαν πως θα διεκδικήσουν την εκλογή τους στο δημαρχιακό αξίωμα του δήμου Δοξάτου είναι( με αλφαβητική σειρά):

ΓΕΩΡΓΙΤΣΟΠΟΥΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΔΗΜΟΥ ΚΑΛΑΜΠΑΚΙΟΥ

ΘΕΟΦΑΝΙΔΗΣ ΤΑΚΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΔΗΜΟΥ ΔΟΞΑΤΟΥ

ΚΑΛΟΓΗΡΟΥ ΦΩΤΗΣ
ΕΠΙΚΕΦΑΛΗΣ ΤΗΣ ΜΕΙΖΟΝΟΣ ΑΝΤΙΠΟΛΙΤΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΔΟΞΑΤΟΥ

ΤΟΚΟΥΤΣΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΔΗΜΟΥ ΔΟΞΑΤΟΥ

ΧΑΤΖΗΛΑΖΑΡΟΥ ΤΑΣΟΣ
ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΔΗΜΟΥ ΔΟΞΑΤΟΥ